QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 2968|回复: 0

第二届“掌控板”教学应用设计大赛正式启动

[复制链接]

该用户从未签到

687

主题

107

回帖

5460

积分

管理员

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

积分
5460
发表于 2021-7-17 17:08:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
0.jpg


自“首届掌控板教学应用设计大赛”启动以来
在业内众多专家、参赛教师
以及科创企业的大力支持下
比赛取得了非常不错的效果以及很大的反响
来自全国各地的一线教师
提交了很多精彩的作品
为掌控板教学贡献了很多优秀的应用案例

掌控板自2020年起
陆陆续续进入到
人教版、浙教版、粤教版、教育科学版
等信息技术教材
以及清华大学小学版、初中版人工智能教材

企业微信截图_16265112299626.png    企业微信截图_16265112678175.png

企业微信截图_16265112803150.png    企业微信截图_16265112922504.png

作为第一款纯国产教育开源硬件
掌控板教学已成为各省信息技术必修课程
为更好的挖掘掌控板的教学意义
提高掌控板教学质量
普及掌控板教学应用

第二届掌控板教学应用设计大赛重磅来袭!

比赛文件|
企业微信截图_16265113021538.png
企业微信截图_16265113114652.png
企业微信截图_16265113195918.png
企业微信截图_16265113276585.png
企业微信截图_16265113351270.png





比赛文件解读|
各有关单位:
为落实《中国教育现代化2035》战略任务要求,推动教师终身学习和专业自主发展,建立数字教育资源共建共享机制,构筑中国特色开源硬件和实验教学内容体系,中国电子学会现代教育技术分会决定举办2021年第二届“掌控板”教学应用设计大赛。通过大赛,引导基础教育和高等教育领域的广大师生开发、分享基于掌控板的人工智能、物联网、科学探究、创客造物、跨学科学习(STEAM教育)等主题项目教学应用案例,实现以赛促研、以赛促教、以赛促学。现将有关事项通知如下:

一、大赛内容

(一)参赛类别

1.课程设计
本类比赛作品不限学科,倡导跨学科融合,设计范围可以是一门特色课程的整体设计,也可以是一门必修课一个学期的整体设计。

■  2.教学设计
本类比赛作品不限学科,倡导跨学科融合,具体教学形式不限,设计范围为某一节课的具体内容设计。

3.教具开发
本类比赛作品不限学科,一个教具名称只含一件教具,呈现方式需为实物作品。

4.作品开发
本类比赛作品不限应用领域,一个名称只含一件作品,呈现方式需为实物作品。


(二)参赛对象

1.教师赛道
团队负责人需为中小学或高校在职教师,不限学科、专业,可参加课程设计、教学设计、教具开发、作品开发四类比赛。

■  2.师范生赛道
团队负责人需为师范院校或综合大学师范(教育)学院的全日制师范专业在校本科生、专科生,或教育类专业研究生,可参加课程设计、教学设计、教具开发、作品开发四类比赛。

3.校外教育者赛道
团队负责人需为校外教育机构(少年宫、科技馆、科教企业等)的教育工作者,可参加课程设计、教学设计、教具开发、作品开发四类比赛。

4.创客赛道
对作者的身份不做限定,仅参加掌控板作品开发类比赛。


二、赛制和奖项设置

1.赛制设置
大赛采取初赛、决赛两级赛制。初赛主要基于线上平台组织,通过大众评审、人气投票、线上专家评审等方式确定推荐入围作品。大赛组委会综合考虑各赛道作品数、推荐排序等情况确定决赛入围作品。鼓励各地教研、教装主管部门组织本区域初赛活动,并按组委会确定的名额直接推荐作品参加决赛评审。

■  2.奖项设置
根据报名和初赛推荐情况,本届大赛决赛按照参赛类别,在各赛道分别设一、二、三等奖若干名;不区分赛道,为各类比赛单设金掌控奖和单项奖1-2名。



三、赛程安排

1.提交作品
2021年7月15日至2021年8月30日

2.初赛评选
2021年9月1日至2021年9月15日

3.决赛评审
2021年9月下旬



四、参赛要求

■ 1.本次大赛为公益活动,不收取参赛费用,相关参赛器材与辅助材料自行准备。

■ 2.参赛作品的核心部件应包含掌控板,鼓励结合其他开源硬件及通用电子模块进行项目设计与制作,倡导循环利用环保理念,鼓励使用数字化制造工具,体现科学、技术、工程、数学与人文艺术的有机融合。

■ 3.同一作者可以提交多类作品。同一作品署名作者不得超过3人,第一署名人作为团队负责人。参赛作品一经发布视为认同项目开源,开源协议采用CC-BY-SA。

■ 4.鼓励首届大赛参赛作品在迭代改进后继续参评本届比赛,曾获等级奖项的作品需单独说明迭代改进的内容。

■ 5.参赛作品要求填写参赛表,提供相应的图片、视频和课件等资源并上传到指定的线上平台。同一作品只发布在一个社区里,不要一稿多投。各线上平台社区地址如下:

Labplus社区:

Laserblock社区:


五、组织架构

■ 1.大赛由中国电子学会现代教育技术分会主办,天津师范大学教师教育国家级实验教学示范中心承办。

■ 2.大赛设立组织委员会,负责大赛的组织实施。组委会成员包括现代教育技术分会创客教育专家组成员、天津师范大学教师教育实验教学中心负责人、猫友汇创客教育联合会发起人。

■ 3.大赛设立专家委员会,邀请知名创客教师、相关学科教研员和部分高校专家组成线上评审组和决赛评审组,负责作品评审等工作。

■ 4.本届大赛邀请深圳盛思科教文化有限公司、东莞市雷宇激光设备有限公司、桃李科教(深圳)有限公司、深圳市创极惟思教育科技有限公司、少年创学院(北京)教育科技有限公司共同协办,负责平台维护、保障支持、社区管理、作品整理等技术工作。


六、联系方式


1.大赛交流群
qq群.png
QQ群789538027

  
钉钉群.png
钉钉群34430237

2.大赛组委会联系人
天津师范大学教师教育实验教学中心

胡玉龙
18630917721(同微信号)
02223762296

刘  凯
13820864209(同微信号)
02223762296

3.技术支持及线上平台联系人
Labplus社区:
胡学诗:13476789296(同微信号)

Laserblock社区:
唐西岳:18676659979(同微信号)

|往期回顾

|专业评委团|

周茂华.png
周茂华(大赛主席)

吴艳茹.png
吴艳茹(大赛评审组长)

朱现伟.png
朱现伟(大赛秘书)
徐明.png
徐明


王爱胜.png
王爱胜

郭刚.png
郭刚

刘晓静.png
刘晓静

龙丽嫦.png
龙丽嫦

刘凯.png
刘凯


首届掌控板教学应用设计大赛

一共收集到来自全国各地老师精心准备

的近200份案例作品

在经过专业评审团长达半个月的评审后

以下参赛教师及作品突出重围

获得首届比赛一等奖

|教学设计

企业微信截图_16265115405239.png

企业微信截图_16265115486464.png



|课程设计

企业微信截图_16265115583089.png

企业微信截图_16265115661921.png
优秀作品已刊登至《无线电杂志》

企业微信截图_16265115814158.png    企业微信截图_16265115742369.png

为教育而生,回教学中来!


回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

激光创客社区

Laserblock社区      激光建模     设计图库

赛事专区      开源课程

Laserblock激光论坛是一个开源结构件的学习和分享平台。为创客,学生和老师提供了丰富的激光切割图纸、交流论坛、项目分享及学习教程。我们秉承开源、开放的理念,让分享产生更多价值。

Powered by 激光切割开源论坛 © 2010-2022 Thunder Laser

科创教育|CO2激光切割机|激光建模软件|Laserblock开源激光社区 ( 粤ICP备14004319号 )

GMT+8, 2024-11-21 18:19 , Processed in 0.035082 second(s), 30 queries .

快速回复 返回顶部 返回列表